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Este vídeo é o primeiro de uma série de 3 vídeos que tem como objetivo lhe apresentar os fatores que influenciam na escolha do melhor teste estatístico para análises comparativas em pesquisa.
Nesta PRIMEIRA PARTE falaremos de testes comparativos utilizados para comparar grupos por meio de uma variável dependente QUALITATIVA NOMINAL.
Conceituações metodológicas referentes aos trabalhos de pós-graduação;
Ciência, pesquisa e pós-graduação;
O processo de orientação;
O projeto de pesquisa;
Determinação de Delimitação do tema e do problema da pesquisa;
Formulação das hipóteses;
Elaboração dos procedimentos metodológicos e técnicos;
Estabelecimento do cronograma de pesquisa;
Logicidade do trabalho científico;
Elaboração do raciocínio;
Formação dos conceitos;
Formação de Juízos;
Processos lógicos de estudo.
Pesquisa Bibliográfica
Conceitos de Pesquisa Bibliográfica;
Fases da Pesquisa Bibliográfica;
Tema e determinação de palavras-chave e descritores;
Seleção de Fontes de informação;
Fontes tradicionais e eletrônicas;
Localização e obtenção de documentos;
Organização e resumo de documentos;
Apresentação e Normalização do Trabalho Científico;
Normas de Referências bibliográficas;
Normas de Citação;
Monografia: apresentação formal;
Divulgação do trabalho científico;
Formas de divulgação;
Critérios de seleção.
Introdução à estatística e suas aplicações na área da saúde.
Estatística descritiva - população e amostra. Tabulação de dados.Apresentação tabular e gráfica. Elementos das tabelas e dos gráficos.
Distribuição de frequência.
Medidas de tendência central: média, mediana, moda.
Medidas de variabilidade: variância, desvio padrão, erro padrão, amplitude semi quartil.
Medidas de associação e correlação: Qui-quadrado, coeficiente de correlação.
Inferência estatística. Introdução à teoria da probabilidade.
Distribuições de probabilidade. Distribuição normal e binomial.
Teoria dos testes de hipótese. Principais modelos relativos a desenhos experimentais simples.
Estimação por intervalo de confiança.
Análise de variância.
Métodos não paramétricos.
Objetivos Gerais:
Fornecer subsídios para que o aluno de pós-graduação seja capaz de compreender os princípios que norteiam o desenvolvimento de um trabalho científico;
Propiciar ao aluno a capacidade de elaborar e executar projetos de pesquisa científica que atendam às prerrogativas da construção do conhecimento científico e intelectual da sua área de conhecimento.
Capacitar o aluno de pós-graduação a executar busca bibliográfica adequada, baseada em instrumentos de informática
Propiciar ao aluno conhecimentos básicos de estatística aplicada à pesquisa odontológica.
Propiciar ao aluno conhecimentos básicos quanto à divulgação e escrita científicas.
Objetivos Específicos:
Oferecer aos alunos instrumentos para a organização de seus estudos na pós-graduação;
Informar sobre os requisitos da relação orientador/orientando no processo de orientação;
Caracterizar o projeto de pesquisa em suas diferentes etapas;
Capacitar para o planejamento e a execução de pesquisa bibliográfica
Instruir sobre as fontes de informação na área de saúde e suas diferentes formas de acesso e disponibilidade;
Apresentar diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos;
Discutir aspectos do problema de pesquisa e metodologia dos pré-projetos formulados pelos alunos.
Capacitar o aluno para entender e interpretar os conceitos básicos das principais medidas e análises estatísticas, utilizadas na descrição de populações e conjuntos de dados.
Orientar a elaboração e normalização dos diferentes tipos de trabalhos científicos.
Orientar sobre os processos de divulgação da produção científica.
Comparação, correlação, regressão? (Parte 1) Como a COMBINAÇÃO DE VARIÁVEIS influencia sua análise?
Comparação, correlação, regressão? (Parte 2) Como a COMBINAÇÃO DE VARIÁVEIS influencia sua análise?
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