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Vídeo discutindo a diversidade e aspectos da morfologia, biologia e fisiologia dos animais, Reino Metazoa, incluindo os diferentes tipos de desenvolvimento embrionário e discutindo as propostas filogenéticas mais aceitas na época para as relações entre os filos de animais.
Vídeo apresentando uma introdução com as características gerais e o plano corpóreo básico de animais do Filo Platyhelminthes e, na sequência, discutindo as características de platelmintos das classes Turbellaria, Trematoda e Cestoda, com destaque especial às formas de importância médica, parasitas de humanos.
Vídeo discutindo a diversidade e alguns aspectos da morfologia, biologia e fisiologia de animais dos filos Nematoda e Rotifera, focado principalmente nos nematódeos de importância médica, parasitas de humanos.
Aula complementar, mostrando animais totais montados em lâminas de microscopia, uma esponja siconoide (Filo Porifera), uma Hydra e uma colônia de Obelia (Filo Cnidaria, Classe Hydrozoa), e um indivíduo destacado de uma colônia de Carijoa (Filo Cnidaria, Classe Anthozoa). São mostrados os principais aspectos da morfologia destes animais, incluindo discussões teóricas sobre a sua fisiologia.
Vídeo discutindo a diversidade e aspectos da morfologia, biologia e fisiologia de cnidários, Filo Cnidaria, apresentando as características gerais destes animais, de maneira comparativa entre as classes (conforme a ideia da época) e entre pólipos e medusas (Obs: atualmente também são consideradas mais classes neste filo, incluindo parasitas altamente especializados).
Aula prática complementar à teórica de Gastropoda, com a disseção de uma pomácea. São mostrados os principais órgãos destes animais, com explicações teóricas sobre a sua fisiologia.
Vídeo discutindo a diversidade e aspectos da morfologia, biologia e fisiologia das esponjas, Filo Porifera, o grupo mais basal de Metazoa.
Vídeo discutindo a diversidade e aspectos da morfologia, biologia e fisiologia de moluscos, Filo Mollusca, apresentando as características gerais destes animais, de maneira comparativa entre as classes.
A aula discorre sobre a diversidade de moluscos, discutindo a morfologia, biologia e aspectos fisiológicos de moluscos Aplacophora, Polyplacophora, Monoplacophora e Gastropoda (Obs: a proposta filogenética para as relações evolutivas entre as classes de moluscos discutida na aula está desatualizada. A proposta mais aceita atualmente é substancialmente diferente).
A aula continua discutindo a diversidade de moluscos, agora focando nos Cephalopoda, Bivalvia e Scaphopoda, discutindo a morfologia, biologia e aspectos fisiológicos destes animais. Para concluir Mollusca, é apresentada a proposta filogenética mais aceita na época, para as relações entre os grupos de moluscos. (Obs: esta hipótese está desatualizada. A proposta mais aceita atualmente é substancialmente diferente)
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